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                當前位置: - 企業培訓
                企業培訓
                       今社會市場競爭加劇的形勢下,越來越多的企業將員工培訓工作作為加強企業內部凝聚力和打造企業核心競爭力的重要手段。四川歡創人力資源管理有限公司通過對培訓與開發的系統學習,結合客戶企業的實際情況,開發并有針對性的制定合理、完善的培訓計劃并統籌各方面資源加以實施。
                       許多企業在中國進入21世紀以來隨著經濟增長的大浪潮,從無到有、從小到大、由弱變強。隨著企業不斷壯大,人力資源戰略方面也由傳統的人事管理轉變為現代人力資源管理,從而更強調了管理"人"的重要性。要保證企業戰略目標的實現、各項績效考核指標的達成,就必須具備一支高素質、高效率的員工隊伍。因此對各級員工設置個人素質教育、專業知識講座、提高專業操作技能、轉變思維技巧等一系列培訓就顯得尤為重要。通過加強培訓,不僅可以提升員工個人能力和職業水準,養成員工良好行為習慣,還可以有效地提高公司管理效率和勞動生產率,構建知識型團隊,全面提升企業綜合競爭力,最終實現員工與企業共贏。
                  各類中小型企業培訓現狀及問題
                • 缺乏系統性的培訓計劃
                  許多企業目前的培訓工作僅僅是為了完成培訓任務而開展培訓,沒有結合企業發展戰略目標和各崗位需求及員工特點制定系統化的培訓計劃。培訓項目分散而零亂,缺乏一致性和連續性,甚至有根據某一培訓機構給出的培訓課程來安排受培訓的人員和時間的現象,有違企業員工培訓與開發初衷和目的。
                • 培訓預算經費不足
                  大部分企業的培訓費用投入以公司現行規模而言屬于嚴重不足。導致出現人才、骨干流失,大部分都是公司數年來花費大量的人力、物力、財力精心培養出來的員工,培養了企業需要的人才,但最終卻沒能留住,結果為別人添作嫁衣,如此一來即使老板認識到培訓的特殊意義卻也不愿意在培訓工作上加大投入
                • 內部師資力量薄弱
                  目前采用的培訓方式無非是外培和內培2種,但無論是聘請外部專業老師或將員工送至專業機構接受培訓都需要較高的培訓成本,公司培訓預算不足的現狀根本無法滿足高額外培的要求,因此只能多數采取內培的方式。而企業內部并未配備專職內訓教師,只是安排在職管理人員兼任臨時講師,在準備課件資料、講課技巧及課后測試等方面均受到不同程度限制,難以產生高質量、高水準的培訓課程。
                • 培訓效果評估機制不健全
                  沒有建立完善的培訓效果評估機制,未認識到培訓效果評估工作的重要性,即便實施評估也僅局限于簡單的書面測試,而沒有繼續跟蹤驗證,并不能真正起到培訓效果評估的作用。因此也就沒有辦法保證有限的培訓投入產生出理想的培訓效果,最終即產生了有頭無尾的形式主義培訓。
                歡創人力培訓系統的優勢

                      四川歡創人力資源管理有限公司依托多年人力資源管理服務咨詢的行業經驗,深耕人力資源服務行業十年,總結出了一套完善有效且低成本的企業人力資源培訓規劃,旨在高度切合客戶經營及人力資源戰略規劃目標的前提下,切實提高客戶員工的各項素質,提升員工職業技能,在保質保量完成培訓任務的前提下降低客戶培訓費用支出,具體可以總結為以下幾個方面。

                1、師資隊伍及課程的多樣化歡創人力具有深厚的培訓經驗,除自身的培訓師資和課程體系外,同時整合了行業內大中小型各類行業培訓機構28家,涉及物業管理、文學藝術、人力資源、廣播傳媒、餐飲、電力電子、房屋建筑、機械加工、土木工程等200余個領域。根據客戶企業不同的實際需求,通過有效整合資源的方式,以最低的成本為客戶統籌設計、規劃各類培訓。

                2、協助客戶建立多層次的培訓體系 歡創配合相關部門編制公司年度培訓需求表向公司內各部門發放,征集培訓需求內容,在規定時間內統一收集需求表信息,同時結合公司生產經營現狀和整體發展的需要,并統計分析上一年度各部門員工工作中出現的問題和偏差,制定明確的年度培訓計劃表,其內容需要包括培訓項目、培訓的對象和時間、培訓的規模、培訓的地點、培訓的費用、培訓的方法、培訓的教師。并對培訓的費用作出精確合理的預算,為了培訓計劃能夠順利實施,還必須作好相關的準備工作,例如:師資的選擇與配備、培訓場地及器材、培訓的方法等。企業要針對不同的培訓項目和目標要求選擇合適的師資。

                      培訓效果評估是培訓工作最后一個階段,同時也是整個培訓活動開展過程中起非常重要作用的環節,如果沒有進行效果評估或評估不足,將會導致培訓產出質量大打折扣,從而無法讓培訓工作駛入良性軌道。因此只有通過科學合理的培訓效果評估,才能驗證培訓計劃的合理性、檢查培訓實施過程的有效性、衡量培訓獲得的收益性。

                      綜上所述,制定合理、完善的年度培訓計劃要本著有利于企業經營目標實現、從日常工作需求入手、提高員工專業技能和綜合素質、充分挖掘員工潛能、滿足員工個人發展規劃要求、提高企業整體競爭力等為宗旨。經驗告訴我們良好的計劃是成功的一半,而過程有效的控制和科學的評估是促成優良培訓成果的有力措施,培訓工作不僅是人力資源管理的重要組織部分,它在企業發展壯大的道路上同樣擔負著艱巨的重任,同時更是新時代人才自身的迫切需要。隨著我國人力資源管理工作的不斷完善,開展準確、務實、可行的企業培訓工作也將成為市場重點研究課題。

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